Thursday, November 18, 2010

 

想著要怎麼佈置

姿嬙

想著想著
回憶的齒輪就這麼轉動起來

想到大學時經常幫自科社做海報
去教務處蓋了個章就貼在學校公佈欄上
有次小可跟我說
遠遠看到我的字就知道那張海報是我做的

這是褒是貶我不太清楚
反正是種特色上的問題
就跟之前姿嬙小姐說看到照片的色調就知道是我拍的
同樣也是種風格上的問題

關於是美是醜其實很主觀
高中慈幼社我們有三個美宣
美宣長敬勳的鳥字很特別
但是他寫得很慢,像是用刻出來的
我的鳥字寫得比較快,像是用畫出來的
文年的字很醜,像是中邪了
但我覺得他的字醜地太有型很酷
一看就知道是他的字
所以後來就知道被說很有特色只是一種表示很特別的說法
並沒有帶著關於是美是醜的資訊在裡面
因為是美是醜很主觀
有特色是一種比較客觀的說法

但我想到真正跟佈置有關的是
高二還高三我當學藝的時候弄教室佈置
學校好像有給個主題
但是大家似乎都很自由發揮
我那時後不知道為什麼說想要弄一架飛機然後旁邊有雲
貼了一些臨時拍的照片
那雲怎麼弄出來不是重點
之後造成了什麼樣的影響才是經典
總之我們買了很多棉花貼在後面的牆上
成功的制服外套是黑色的
因此我的班上的同學常常外套上黏到了一堆棉絮
酷!

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Comments:
我一直覺得你長的很特別
 
我也是這麼覺得
 
原來是學弟 :)
 
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